Проведен анализ результатов лечения 93 больных с желчеистечением, наступившим у 1,6% больных после холецистэктомии в раннем послеоперационном периоде. Применение в основной исследуемой группе миниинвазивных эндоскопических трансдуоденальных вмешательств, диапевтических (пункции под контролем УЗИ) методов и лапароскопии, а также активной консервативной терапии позволили у больных с желчеистечением I и II степени избежать лапаротомии в 92,4% случаев. При желчеистечении III степени вследствие повреждения магистральных желчных протоков лучшие результаты получены при наложении высокого ГЕА по РУ с использованием прецизионной техники. Разработанная лечебнодиагностическая тактика позволила значительно улучшить результаты лечения у больных с ранними билиарными осложнениями после холецистэктомии.
Цель исследования: совершенствование методической системы развития технического стиля мышления учащихся академических лицеев технического направления посредством профильной дифференциации содержания математического образования.
Объект исследования: процесс обучения математике в академических лицеях технического направления.
Предмет исследования: разработка форм, методов и средств развития технического стиля мышления учащихся посредством профильной дифференциации содержания математического образования.
Методы исследования: изучение источников(литературы,
диссертации, статьи и др.) по теме исследования, критический анализ отечественного и зарубежных педагогических опытов, разработка учебнометодических материалов для учителей-экспериментаторов и опытнопрактическая проверка их эффективности, а также математикостатистическая обработка полученных результатов и др.
Полученные результаты и их новизна: заключается в разработке критериев отбора содержания математического образования, варианта содержания и методики обучения математике в академических лицеях с учетом методических особенностей, связанных с техническим направлением обучения.
Практическая значимость: заключается в возможности использования сформулированных критериев отбора содержания математического образования для подготовки учебных программ и учебнометодических пособий по математике для других учебных предметов академических лицеев.
Степень внедрения и экономическая значимость: не только в техническом, а также в естественно-научных направлениях могуть быть образцом в разработке учебно-методического комплекса по профилям обучения.
Область применения: академические лицеи, а также профессиональные колледжи технического направления Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан.
Ҳисоботларни Молиявий ҳисоботни халқаро стандартларига (МҲXС) мувофиқ тайёрлаш масалалари ҳозирда долзарб хисобланмоқда. Мақолада МҲXC хизматини фаолият юритиши аниқ режалаштирилган харакатларсиз амалга ошириб бўлмаслиги, шуниндек чиқарилаётган қарорни режалаштиришнинг моҳияти ва
зарурлиги, унинг йиллик стратегия ва жорий назоратда тутган ўрни ва аҳамияти баён этилган.
Ушбу мақолада давлат фуқаролик хизматида кадрлар захирасини шакллантиришнинг устувор йўналишлари ўрганилган. Шунингдек, давлат фуқаролик хизматида кадрлар захирасини шакллантириш технологиясини амалга ошириш босқичлари таҳлил қилинган ҳамда кадрлар захира билан ишлаш тизимини такомиллаштиришга доир таклиф ва тавсиялар берилган.
Ушбу мақолада давлат фуқаролик хизматида кадрлар захирасини шакллантиришнинг устувор йўналишлари ўрганилган. Шунингдек, давлат фуқаролик хизматида кадрлар захирасини шакллантириш технологиясини амалга ошириш босқичлари таҳлил қилинган ҳамда кадрлар захира билан ишлаш тизимини такомиллаштиришга доир таклиф ва тавсиялар берилган.
Гидронефроз - туғма патология, болаларда жомча-сийдик найи сегмента тусиги билан пайдо бўлади. Учраш даражаси 1:500, 1:800 нисбатта учрайди. ( Коварский С.Л., Захаров А.И. Вазопексия при гидронефроза у детей. Детская хирургия 2016; (4); 175’7-)-Болаларда туғма гидронефрозни кўпинча туғма сабаблар чақиради, жомча сийдик найи сегмента стенози, клапани, букилиши, сийдик найини жом юкоридан чиқиши, битишма ва аберант кўшимча қон томирлар билан босиши. ( Ахмеджанов И.А., Собиров Б.У., «Болалар урологияси» ўқув адабиёти 2оозй. 83-бет).
Ушбу мақолада молиявий активларни бошқаришнинг йўлларининг иқтисодиётдаги ўрни, халқаро тажрибаси ва унинг кўрсаткичлари таҳлил қилинган. Шунингдек молиявий активларни бошқаришни муваффақиятли амалга оширишга доир илмий таклифлар берилган.